В Александровском районе формируется среда для ранней профориентации школьников. Всё больше ребят делают первые шаги в мире современных технологий. На базе Центра развития в Александровке открылись новые творческие объединения, которые открывают детям двери в мир IT и инженерных профессий.
Теперь юные жители района могут попробовать себя в самых востребованных направлениях: от основ программирования до пилотирования квадрокоптеров. При этом уже несколько лет в Центре успешно развиваются занятия по робототехнике и 3D печати – эти направления стали настоящей точкой притяжения для любознательных школьников.
Занятия проходят в разных возрастных группах под руководством опытного педагога Илгеза Нуреева. Такой подход позволяет выстраивать обучение максимально эффективно: программа адаптирована под возможности и интересы ребят. Самые юные участники только начинают знакомиться с компьютером и базовыми компьютерными программами – для них это первый шаг в цифровую среду. Школьники постарше переходят к более сложным задачам: изучают алгоритмы, учатся создавать собственные сайты, игры и приложения.
Особый интерес у ребят вызывает работа с беспилотными технологиями. Сначала они осваивают управление квадрокоптером на симуляторе, затем переходят к практике. Помимо пилотирования, дети изучают устройство дронов, учатся их ремонтировать, а также печатать на 3D принтере запасные детали для ремонта. Конструирование собственных роботов и знакомство с возможностями искусственного интеллекта дополняют картину современного инженерного образования.
Илгез Нуреев, который ведёт эти направления, серьёзно подготовился к работе: он прошёл специальное очное и заочное обучение по программе повышения квалификации. Такой уровень подготовки педагога позволяет не просто знакомить детей с технологиями, а давать им системные знания и практические навыки.
Директор Центра развития Наталья Гринько подчёркивает, что открытие новых направлений – это ответ на вызовы времени: «Сегодня цифровая грамотность и понимание технологических процессов становятся такими же необходимыми, как умение читать и писать. Мы видим, как стремительно меняется рынок труда, и понимаем: чтобы оставаться востребованными, дети уже со школьной скамьи должны осваивать IT-навыки. Именно поэтому мы расширяем спектр наших программ – хотим дать ребятам возможность попробовать себя в разных направлениях и найти своё призвание».
Важность раннего знакомства с IT-специальностями сложно переоценить. В условиях цифровой трансформации экономики выпускники школ должны быть готовы к работе в высокотехнологичной среде. Чем раньше ребёнок поймёт, как устроены технологии, тем увереннее он будет чувствовать себя в будущем и тем выше окажутся его шансы быть конкурентоспособным на рынке труда.
Центр развития активно сотрудничает с Центром «Точка Роста», который открыт на базе Александровской школы имени Рощепкина В. Д. в рамках национального проекта «Образование». Такое партнёрство позволяет объединить ресурсы, обмениваться опытом и предоставлять детям ещё больше возможностей для развития.
Сегодня в Центре развития занимаются 205 ребят, и интерес к техническим и творческим направлениям продолжает расти. Помимо IT-технологий, у школьников популярны и другие занятия. Например, шахматы под руководством педагога Алексея Холкина помогают развивать логическое мышление и стратегическое планирование. В ИЗО-студии «Колорит» (педагог — Илгез Нуреев) ребята раскрывают свой творческий потенциал. В селе Ждановка Гульнара Лотарева ведёт занятия танцевального коллектива «Улыбка», прививая детям любовь к хореографии. А в этом году в Центре появилось ещё одно направление – настольный теннис, который помогает ребятам укреплять здоровье и развивать координацию.
