Спектакль объединяет, воспитывает и дарит хорошее настроение

Как сделать жизнь школьников не скучной, чтобы педагоги и ученики жили, как говорится, на одной волне, понимая друг друга, дорожа добрыми взаимоотношениями, знает Наталья Машина – советник директора по воспитательной работе Добринской школы. За многие годы работы на ниве просвещения она приобрела богатый опыт в этом направлении и всё ещё не перестаёт удивлять педагогическими находками свой дружный коллектив. Прежде всего, Наталья Павловна всегда старалась привлекать учащихся к активной творческой деятельности, убеждённая, что это развивает их креативные способности, формирует как личности, уверенные в себе, ответственные и инициативные.

  С начала реализации проекта «Школьный театр и театральное пространство как необходимое условие его бытования», который выиграл муниципальный грант в конкурсе «Твой школьный бюджет» прошло чуть больше года. В школе всегда ставили небольшие постановки.  Но вот накануне Нового года, зрителям был представлен настоящий полноценный спектакль, в котором участвовало более тридцати человек. Это не только учащиеся, но и их родители, преподаватели школы.   В основу спектакля положена русская народная сказка «Морозко», очень созвучная с общим новогодним настроением. Создавался он совершенно по-настоящему, объединив творческий потенциал не только доморощенных актёров, но и их старших наставников, в обязанности которых прежде всего входила организационная часть. Роль главного режиссёра была возложена на Татьяну Шеньшину. Её помощниками выступили Наталья Машина и Тамара Битимбаева. На их плечи легли и обязанности декораторов, художников-оформителей. К этой команде подключились Татьяна Маркина, Фарида Агишева, Алина Неплох, Лилиана Даутова. Важная миссия была возложена на звукорежиссёра Альфиру Гафарову, И, разумеется, не обошлось без технических работников на сцене – Камиля Абузярова и Марата Маняпова.

  Кому неизвестно насколько напряжённая обстановка в школах царит в период окончания второй четверти?  Особенно для педагогов. Это многочисленные контрольные, работа с отстающими, выставление отметок, всевозможные отчёты. А для учащихся -максимальная концентрация всех сил на финишной первого полугодия. И всё же, протянувшие руку дружбы Мельпомене – одной из муз театрального искусства, находили время для репетиций, подготовки костюмов и декораций. И как закономерный итог – талантливо поставленный спектакль, порадовавший всех, кто собрался под занавес года на его премьеру.

Несомненно, очень показательным стало содружество всех участников образовательного процесса – учащихся, педагогов, родителей. Но не менее важно и глубокое проникновение в суть мудрого повествования, пережившего не одно столетие и не канувшего в лету, как многие другие. Сопоставление добра и зла, ярко представленного в этой назидательной сказке, возможно навсегда изменит мировоззрение тех, кому сегодня ещё трудно оторваться от телефона, чтобы потратить драгоценное время на добрые дела. Коротко напомню суть этой народной притчи. Первая девочка, Настенька, которую повстречал Морозко, была добросердечной, вежливой и в награду получила богатые подарки. А вторая, избалованная старухой дочка Марфушенька за грубость была сурово наказана.

  Трудолюбие, уважение к старшим, покладистость – всегда увенчаются добрыми подарками судьбы. И, напротив, зло не имеет хорошей будущности. Верится, что эту истину усвоили те ребята, которые принимали участие в спектакле и те, которые восхищались их актёрской игрой.

  – Спектакль прошёл на одном дыхании. Даже самые подвижные дети сидели не шелохнувшись. Было видно, что все были погружены в атмосферу сказки. Этому, несомненно, способствовала и игра актёров и их костюмы, и декорации. Большое спасибо всем, кто принял участие в создании этого спектакля, – так прокомментировал творческую работу театра директор школы Алексей Знаменщиков.

 Новый год начался для Добринских школьников с добрых впечатлений и наставлений. Пожелаем успехов и в дальнейшем этому творческому коллективу.

Галина КУДРЯШОВА